校史馆扎实服务大中小学思政教育一体化实践

作为北京师范大学百廿办学历史的重要载体，校史馆（形象陈列馆）始终坚守以史育人、以文化人的初心使命，积极服务大中小学思政教育一体化建设。近日，校史馆先后面向小学、中学开展一系列沉浸式思政教育实践活动，以场馆为课堂、以校史为教材、以精神为纽带，搭建起高校与中小学协同育人的桥梁，让红色基因、家国情怀在青少年心中落地生根、接续传承。

2025年12月，时值一二九运动爆发90周年，校史馆内的一二九运动展区陆续迎来了实验小学四年级的同学们。来自历史学院的大学生结合小学生的认知特点，以生动语言讲述了“华北之大，已放不下一张平静的书桌”的危急时局，以及青年学子“停止内战、一致抗日”的呐喊，引导小学生体悟先辈师生挺身而出的爱国初心。12月9日，由校史馆制作的“云上大思政课”——《传承》正式上线，北京师范大学马克思主义学院、实验小学、第三附属中学与八一学校的师生代表共同参与。该片拍摄团队由11名师生组成，横跨大中小学不同学段，带领青少年走进历史现场，重温那段热血青春岁月。

大思政课《传承》主创团队

2026年3月，校史馆接待第三附属中学初一年级同学开展思政教育实践活动。历史学院研究生以扎实的专业功底、生动的语言表达，为中学生们系统讲述北京师范大学波澜壮阔的办学历程，分享前辈师生勤学笃行的感人故事。中学生们认真聆听、驻足观摩，沉浸式感受超越时空的坚韧意志、责任担当与家国情怀。

历史学院研究生黄雯鏸为附中同学讲解启功先生生平

在该系列实践中，校史馆深度挖掘百廿校史所蕴含的红色基因与家国情怀，系统构建起“高校专业引领+场馆实景研学+多学段联动参与”的特色路径。校史馆由静态展馆转变为动态课堂，将学校历史与爱国主义教育有机融合，使思政教育突破课堂与学段的壁垒。讲授者与聆听者在回望历史中共同接受精神洗礼，以讲促学、教学相长，搭建起大中小学师生相互滋养、协同育人的长效网络。